三亞崖州灣科技城高新區(qū)海南專項(xiàng)研究生實(shí)地感受海南重點(diǎn)園區(qū)發(fā)展新貌
封關(guān)之年看海南
海南日?qǐng)?bào)???月20日訊(海南日?qǐng)?bào)全媒體記者劉杰)“這里有許多行業(yè)創(chuàng)新的東西,讓我們開了眼界。”8月20日,走進(jìn)海南文昌馮家灣現(xiàn)代化漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園,中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院材料工程專業(yè)研究生何海燕興奮地說(shuō)。
8月20日,三亞崖州灣科技城高新區(qū)海南專項(xiàng)研究生自貿(mào)港重點(diǎn)園區(qū)行(以下簡(jiǎn)稱園區(qū)行)活動(dòng)進(jìn)入第二天,40名海南專項(xiàng)研究生奔赴文昌馮家灣現(xiàn)代化漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園、文昌國(guó)際航天城和海口江東新區(qū),感受產(chǎn)業(yè)發(fā)展新貌。
文昌馮家灣現(xiàn)代化漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園被譽(yù)為“水產(chǎn)硅谷”,以科技賦能,促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí),走出了一條綠色發(fā)展新路徑。在這里,魚蝦螺紛紛“上樓”,讓同等面積的土地產(chǎn)出提高60%以上。
“這里有海洋專業(yè)的海南專項(xiàng)研究生嗎?我們可以留個(gè)微信。”在園區(qū)內(nèi)中云農(nóng)水產(chǎn)科技有限公司,總經(jīng)理伭宏偉一邊介紹公司情況,一邊迫不及待地打開微信二維碼,希望能和大家有進(jìn)一步的交流。“這幾年公司發(fā)展迅速,十分需要海洋相關(guān)專業(yè)的高素質(zhì)人才,沒(méi)想到園區(qū)行活動(dòng)‘送才上門’,讓我可以和海南專項(xiàng)研究生面對(duì)面交流,真是太好了!”伭宏偉感慨道。
“很震撼!”踏入位于文昌國(guó)際航天城的文昌航天超算中心,海南專項(xiàng)研究生們透過(guò)眼前約20米高的特色圓柱冰屏,沉浸式感受了一把航天火箭發(fā)射升空的磅礴氣勢(shì),深入了解文昌航天超算中心承擔(dān)的重任。
作為國(guó)內(nèi)唯一面向航天業(yè)的超算中心,文昌航天超算中心在航天數(shù)據(jù)鏈全生命周期服務(wù)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟。“我的專業(yè)很契合航天產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,而且我從小就對(duì)航天方面比較熱愛(ài)。”中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院新一代電子信息技術(shù)專業(yè)碩士研究生吳揚(yáng)鑫笑著說(shuō),十分期待有機(jī)會(huì)在文昌航天超算中心圓他心中多年的“航天夢(mèng)”。
在??诮瓥|新區(qū),一座未來(lái)之城正在崛起。在全面了解園區(qū)的發(fā)展情況和未來(lái)規(guī)劃后,海南專項(xiàng)研究生們也心動(dòng)不已,不少人表示“愛(ài)上了這里,很想在此扎根!”
“這些學(xué)生的專業(yè)契合園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,而且對(duì)海南很熟悉、有著深厚的感情,對(duì)于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),自然匹配度更高、‘性價(jià)比’也更高。”??诮瓥|新區(qū)管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),在這次面對(duì)面交流中,充分感受到了海南專項(xiàng)研究生的風(fēng)采,很有干勁和想法,誠(chéng)邀大家來(lái)園區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè),共赴產(chǎn)業(yè)“新藍(lán)海”。
此次園區(qū)行活動(dòng)開展僅兩天,不僅有園區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)伸出“橄欖枝”,還有園區(qū)外企業(yè)來(lái)電咨詢,希望引進(jìn)海南專項(xiàng)研究生,為公司聚集更多人才。
截至目前,三亞崖州灣科技城高新區(qū)已累計(jì)招錄海南專項(xiàng)研究生超6000名。海南專項(xiàng)研究生所學(xué)專業(yè)緊貼自貿(mào)港重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,可以助力破解各方高素質(zhì)人才之“渴”。“從這兩天的情況來(lái)看,海南專項(xiàng)研究生對(duì)于扎根自貿(mào)港熱情高漲,重點(diǎn)園區(qū)企業(yè)也十分渴望得到這些青年才俊的青睞。”崖州灣科技城管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,接下來(lái)他們會(huì)梳理、收集雙方的需求,建立清單、搭建橋梁,促進(jìn)雙方進(jìn)一步深入溝通交流,讓海南專項(xiàng)研究生在自貿(mào)港建功立業(yè),同時(shí)滿足重點(diǎn)園區(qū)人才需求,共同助力海南自貿(mào)港建設(shè)。






